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06.05.2026
K - Organisations
Atelier RH bepog à Reconvilier – 1er mai 2026. Bravo et merci 😁
C’est la 3e année que bepog organise un atelier RH à l’École secondaire de Reconvilier, à la demande de sa direction, pour les deux classes de 10e année, soit une quarantaine d’élèves.
L’accueil y est toujours chaleureux et cette activité attendue. La direction ainsi que les enseignants se montrent particulièrement impliqués dans l’accompagnement des jeunes dans leur choix professionnel.
Visite d'entreprise…
Ce travail débute dès la 9e année avec la visite d’une entreprise de la région ; cette année, il s’agissait de Boillat Technologies SA à Loveresse. Les collaborateurs ont non seulement présenté les métiers techniques, mais également ceux de l’administration et de la logistique, permettant ainsi aux élèves de découvrir concrètement le fonctionnement d’une entreprise et les interactions entre les différentes professions.
…et des différents domaines du CEFF
En 10e année, les élèves visitent le CEFF et ses départements de l’artisanat, de la santé et de l’industrie. Par ailleurs, l’atelier RH s’inscrit dans une semaine entièrement dédiée au choix professionnel, durant laquelle chaque élève doit effectuer deux stages dans des domaines distincts. Cette démarche structurée se reflète clairement dans les échanges observés lors de l’atelier.
Perspectives d'avenir
Seuls 10% des élèves envisagent le gymnase ou des études supérieures, tandis que la grande majorité se projette dans un apprentissage avec une idée déjà bien définie de leur futur métier. On dénombre notamment trois élèves intéressés par la profession d’automaticien, deux par celle de dessinateur industriel — l’un en construction, l’autre en micromécanique — maîtrisant déjà les distinctions entre ces deux orientations pourtant proches. Enfin, quatre élèves se destinent aux métiers de la mécanique, dont l’un avec une spécialisation en décolletage, expliquant « préférer fabriquer de petites pièces avec de grosses machines ». Les réponses apportées dans le cadre de l’atelier RH se sont révélées à la fois riches, précises et nuancées, ce qui témoigne d’une réelle maturité et d’une bonne préparation. Les élèves se sont également montrés à l’aise dans les échanges.
Processus complet
En complément de ce programme déjà dense, les enseignants ont instauré des entretiens fictifs obligatoires en 11e année, y compris pour les élèves se destinant à des études supérieures. Cette exigence renforce encore la préparation des jeunes aux réalités du monde professionnel et contribue à sécuriser leurs choix d’orientation.
Dans l’ensemble, cette approche progressive, concrète et cohérente constitue un véritable atout pour les élèves qui bénéficient d’un accompagnement solide et structuré dans la construction de leur projet professionnel.
Bravo et merci à la direction, aux enseignantes et enseignants et bien entendu aux élèves de Reconvilier.
>> Tous avoir sur les métiers techniques: www.bepog.ch